Cultura científica y el pensamiento crítico

El Parque de las Ciencias de Andalucía y The Conversation España impulsan un proyecto educativo para promover el pensamiento crítico y fomentar la cultura científica en el alumnado de educación secundaria, formación profesional y bachillerato de la comunidad autónoma. Esta iniciativa comienza en febrero con el envío del boletín electrónico quincenal Futuro. Cultura científica y pensamiento crítico que recopila una selección de artículos divulgativos escritos por expertos y expertas de las universidades y centros de investigación de la comunidad autónoma que, por su temática o la manera en que están escritos, están especialmente indicados para trabajar con el alumnado.

Los recursos elegidos están vinculados a los contenidos curriculares y ayudan a entender mejor el mundo que les rodea -y a sí mismos- con explicaciones asequibles a la vez que rigurosas. Al mismo tiempo, la lectura reflexiva de estos textos informativos proporciona a los jóvenes criterios para diferenciar la desinformación de la información fiable. De esta forma, con el proyecto también pretendemos contribuir a la formación de ciudadanos críticos que basen sus decisiones en evidencias.

Asimismo, la iniciativa favorece el estímulo de vocaciones científicas, al generar referentes y poner “en el mapa” investigadores e investigadoras de diversas disciplinas, e impulsa el fomento de la lectura,en el que incide la LOMLOE, con la selección de informaciones que aúnan actualidad, calidad y rigor.

Además de este boletín, también se impulsa una nueva sección informativa para el colectivo juvenil: The Conversation Júnior, en la que expertas y expertos en diferentes áreas responden a curiosidades científicas formuladas por alumnado de educación secundaria, bachillerato y formación profesional. Si quieres mandar preguntas de tu alumnado puedes hacerlo a través del correo electrónico: tcesjunior@theconversation.com

Si quieres recibir el boletín y estar al día de las novedades y actividades para el sector educativo que se organicen en el Parque de las Ciencias, suscríbete en este enlace: https://parqueciencias.us17.list-manage.com/subscribe?u=c85d3bdf1914e36fb40e0ae2d&id=490bcbe77b

Más informaciónDescarga

PUBLICACIONES DEL PARQUE DE LAS CIENCIAS EN THE CONVERSATION
López-Pérez, L. y Alcalá, L. (2024). Las mujeres universitarias siguen sin matricularse en ingeniería. The Conversation.
Disponible en: https://theconversation.com/las-mujeres-universitarias-siguen-sin-matricularse-en-ingenierias-221877

González, M. (2024). ¿Cómo son los telescopios más grandes del mundo? The Conversation Júnior.
Disponible en: https://theconversation.com/como-son-los-telescopios-mas-potentes-del-mundo-y-que-podemos-ver-con-ellos-229850

PUBLICACIONES EN THE CONVERSATION JÚNIOR
Leélas en: https://theconversation.com/es/junior