Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.
El Parque de las Ciencias conecta por videoconferencia a estudiantes de cuatro países para fomentar vocaciones por la física de partículas
22 febrero, 2016El museo es la sede andaluza del programa ‘Hands on particle physics’ en el que participan 10.000 estudiantes de 47 países analizando datos tomados por el Gran Colisionador de Hadrones del CERNEl Departamento de Física Teórica y del Cosmos de la Universidad de Granada ha organizado esta jornada que cumple este año su 9ª edición
El Parque de las Ciencias es hoy la sede andaluza del programa ‘Hands on particle physics’ en el que participan 10.000 estudiantes de 47 países de todo el mundo y con el que se pretende fomentar vocaciones científicas por la física de partículas. Durante todo el día 50 estudiantes de 2º de Bachillerato de centros andaluces de las provincias de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Jaén, Málaga y Sevilla se han reunido en el museo para analizar datos extraídos por el Gran Acelerador de Hadrones del CERN en Ginebra. Los resultados los expondrán al final de la jornada e intercambiarán información y experiencias a través de videoconferencia con los estudiantes concentrados en Karlovy Vari (Praga), Nijmegen (Holanda) y Estocolomo (Suecia).
La videoconferencia, que se celebrará a primera hora de la tarde de hoy, facilitará este encuentro internacional en el que los jóvenes compartirán sus trabajos en uno de los momentos más emocionantes del día. Y es que los estudiantes podrán comprobar que muchos de los conceptos que aprenden en clase de física están en la base de investigaciones punteras que se están desarrollando en la actualidad.
Además del contacto con estudiantes de otros países, esta experiencia reúne al alumnado con investigadores de la Universidad de Granada que no solo les ayudan en el análisis de los datos, sino que también trasladan a los más jóvenes la importancia de la actividad científica y el estímulo que supone descubrir cosas nuevas que mejoran la calidad de vida de toda la sociedad.
Y es que ese es uno de los principales objetivos de esta iniciativa que alcanza su décima edición. En el ámbito internacional está coordinada por el Grupo Europeo para la Difusión de la Física de Partículas (EPPOG), un grupo internacional especializado en divulgación de la física de partículas en el que participan los principales laboratorios del área como el CERN (Laboratorio Europeo de Física de Partículas). Y en España por el Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas y Nuclear.
En la sesión de hoy han participado los profesores Julio Lozano con la conferencia ‘Física de partículas con aceleradores’; Antonio Bueno con ‘Física de Astropartículas’; Fernando Cornet con ‘Estudios de Física en Granada’ y Patricia Sánchez que ha sido la encargada de impartir la charla sobre el ejercicio práctico a realizar por el alumnado participante.
La Jornada, organizada en Andalucía por el Grupo Física de Partículas Elementales del Departamento de Física Teórica y del Cosmos de la Universidad de Granada y el Parque de las Ciencias, se ha completado con una visita al museo y una demostración de la cámara de niebla para observar cómo esta detecta la radiación cósmica.
La colaboración del Parque de las Ciencias con la Universidad de Granada se remonta a otras ediciones y a otros proyectos que, como este, pretenden la difusión de la cultura científica desde edades tempranas. Y de este modo se refuerza uno de los principales objetivos del museo que es convertirse en un puente entre el sistema de enseñanza secundaria y la universidad.